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综合性学习（6分）近日，你班要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。1.下面是“漫游语文世界”综合性学习活动主持人的开场白，请你把它语文

；让人

综合性学习（5分）同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。（1）写出四个与战争有关的成语。（2分）（2）活动中同学们自主搜集材料，创办了语文

了熟悉的战争故事，触目惊心的

综合性学习地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，学校九年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活语文

现象，主要表现为一地多名、地

综合性学习学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务．（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一语文

村）里不少人采用传统的上山扫

综合性学习。九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面部分活动。（1）请为本次活动写一则宣传标语。语文

综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不合适作为选题语文

假如你们小组的综合性学习报告

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生命与仿生技术 C.珍爱生

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义勇为（2）假如你们小组的综

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C．珍爱生命与远离毒品

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