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幼儿园中班科学教案：超有趣的小蜡烛幼儿园教案

蜡烛是我们生活当中较为常见的一种物品，尤其是一些西餐厅，烛光晚餐大大的增加了温馨与浪漫。蜡烛上的火焰总是能吸引孩子们的兴趣，所以，选择此物来和孩子们做教学，相信一定能收到良好效果。活动目标活动目标1、通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。2、能

在“探究凸透镜成像”的实验中：（1）实验前要把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上，然后点燃蜡烛，并调节烛焰、凸透镜及光屏的中心在上．（2）如图F点为凸透镜的焦点，当把蜡其他

这一次成像特点体现在生活中的

苏教版六年级科学题请教一下!水的三态变化把白糖加热到熔化火柴燃烧蜡烛熔化没有产生新物质的变化盐酸滴在石灰石上铁水变钢锭生鸡蛋变熟鸡蛋压扁易拉罐往物理

产生新物质的变化将白糖

煤油灯阅读答案①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影.偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明.在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡语文

散落着.岁月如歌,人间沧桑.

有2根相同长的蜡烛,一支可以维持4小时,另一支维持5小时,过一会后,其中一支是另一支的4倍,蜡烛燃的时蜡烛燃的时间数学

有两支蜡烛同样长一支可以燃烧6小时一支可以燃8小时两支一起燃烧多少小时后一支是另一支的2分之一（请加解题思路最好为画表格形式）数学

甜甜点了2根一样长的蜡烛,一只能燃5小时一支能燃4小时停了一会来电了这时其中一支蜡烛是另一支的百分之50问停了好久用方程啊数学

两支一样长的蜡烛,由于质量不同,第一支可燃烧3小时,第二支可燃烧5小时,问多少小时候,其中一支剩下的长度是另一支长度的3倍? 其他

甲、乙两支同样质地的蜡烛，粗细、长短不同，甲支能燃3.5小时，乙支能燃5小时，燃了2小时后，两支蜡烛剩下之长度恰好相同，那么甲支与乙支蜡烛的长度之比为．数学

两支一样长的蜡烛,一支蜡烛可以燃烧4小时,一支可燃烧5小时,两支蜡烛同时烧了一会之后,发现其中一支的长度是另一支的两倍.问：烧了多久?求详细解题过程（用一元一次方程）数学

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