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观察示意图,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的划“√”,否则划“×”.(1)示意图反映的是英国的一段历史进程.(2)A点处,该国爆发了资产阶级革命.(3)B点处
历史
5)D点处,该国通过了《人权
如图是测定空气中氧气含量的装置.(1)点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是,化学方程式为.(2)待集气瓶冷却到室温,打开止水夹
化学
质.能说明“氮气不易溶于水”
为测定空气中氧气的含量,小明和同学们进行了如图所示的实验.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:(2)反应停止后,打开止水
化学
了此实验,但他测出空气中氧气
实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验,请分别回答下列问题.(1)通过实验1可以测定点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以观察到的现象是红磷继续燃烧,产生大量
化学
瓶的水约占集气瓶体积的现象,
通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按图1进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是,反应的文字表达式是:磷+氧气点燃五氧
化学
515.(3)该实验中,红磷
某同学用如图装置测定氧气在空气中的体积分数.(1)点燃红磷后,观察到的现象是红磷燃烧,产生,并且向外放热.打开止水夹后出现的现象为;得到的实验结论是.该反应
化学
O5.(2)实验结束后,最终
通过上课时的实验现象和题给信息,按要求填空,为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是.(2)反应后打开止水夹
化学
______,大约占1515
为测定空气中氧气的含量,小明和同学们进行了图所示的实验.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:(2)反应停止后,打开止水夹
其他
做了此实验,但他测出空气中氧
某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验.请根据实验回答下列问题(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是,反应的文字表达式是.(2)待广口瓶冷却后打开止水夹
化学
5 的原因
为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃。然后进行了如下实验:(1)按装置A进行实验,可观察到的现象为:铜片上的红磷
化学
;③水下的白磷
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