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解释句中加粗词的古今意义。（1）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍古义：今义：（2）思厥先祖父古义：今义：（3）然后语文

_____　今义：_____

选出对加点的词解释有误的一项（）A.品其名位，犹不失下曹从事（名望、名声）B.后世之谬其传而莫能名者（说出、说明白）C.山不在高，有仙则名（著名、闻名）D.名语文

解释下面的括号词语这种敬意,虽然也逐渐（淡薄）起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后语文

请填写有关受精过程的内容（1）获能后的精子与卵子相遇时，精子顶体释放，溶解之间的物质，形成精子穿越的通路。穿过放射冠的精子立即与接触，顶体酶随后将透明带溶出其他

会产生阻止后来的精子进入透明

下列加粗的字词解释得不正确的一项是[]A．或百步而后止，或五十步而后止。或：或者。B．谨庠序之教，申之以孝悌之义。庠序：学校。C．不可，直不百步语文

，王道之始也。王道：

用分子、原子的观点解释下列现象，其中合理的是（）A.“花香满园”说明分子在不停地运动B.5mL水与5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子之间有作用力C.将石块研磨成粉状，说明物理

请用五行学说来解释一下自然界中风如何产生,以及风如何吹动.最后再解释下的空气这种物质我国古代金木水火土的五行学说盛行了很长时间,而与之对应的西方世界有地火水风四大元素的说其他

解释啊,但是风却是西方世界的

请问“1,2,3,7,16”后面的数字应该是多少?我没看出规律...32的话应该是考虑到3-2=1，7-3=4，16-7=9，差值分别是1、2、3的平方，可是这样没发解释数列最开始1和2之间的差值啊数学

岳阳楼记题后问题1、“古仁人”是怎样意中人?作者为什么要“求古仁人之心”?2、本位币事中有景,景中含情,作者是怎样将事、景、情紧密结合起来的?3、下列打括号词语解释有误的一项是语文

D、予尝求古仁人（之）心：的

看了thecrucible之后老师要求写一片作文本人实在无头绪解释清教徒(逃到美国的那些)的生活状况(居住/困难/朝圣...)怎么影响他们的生活方式和价值观,可能要联系下thecrucible.有没人帮一下我, 英语

一群盲目人云亦云,贫穷的人

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