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读下面这段文字,你认为老师
的言外之意是
什么,如果你是老师,你会怎么说?快追加100分上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说:
语文
课铃打了这么半天了,依旧能沉
我的老师也将不会只有我一个学生吧,这句话
的言外之意是
什么
其他
皇帝的新装的第五段中我必须把这大典举行完毕.这句话
的言外之意是
什么
语文
infromthebarkandinsteadof50ringsinfromthebark是啥意思?Peopleoranimalswhoaresilentmightbethinkingabouthuntingothers中文意思大概是:小心那些不说话的人和那些不叫的狗
其他
文意思大概是:小心那些不说话
弦外之音的音是什么意思?洋洋自得的得是什么意思?一言不发的发是什么意思?细枝末节的末是什么意思?名正言顺的顺是什么意思?喜不自胜的胜是什么意思?
语文
这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?
的言外之意是
什么求大神帮助
其他
7.下列对文言句子的翻译有误的一项是A.大行不顾细谨,大礼不辞小让。译文:做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲小的谦让。B.或因寄所托,放浪形骸之外。译文:有人
语文
一苇之所如,凌万顷之茫然。
“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也.”
的言外之意是
什么?
其他
《岳阳楼记》的结尾是一个问句,你能说出作者言外之意是什么吗?如题
语文
岳阳楼记范仲淹借此文委婉的表达对游人滕子京的劝勉,结尾作者发出了‘和.微斯人,吾谁与归’的慨叹,就全文来说,这句话
的言外之意是
什么?
语文
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