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共找到 107 与的词性分别是 相关的结果,耗时143 ms
从对人物性格刻画角度看,对加粗词解释不妥的分别是在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我。A.王熙凤这里告诉黛玉自己在贾府显赫的地位。B.这反映
语文
D. 王熙凤表面上
好的用法有几种?词性分类坐船去的话要好几个月.这里的“要”和“好”分别是什么词性?这是什么用法?
语文
英语的词性后缀?名词、形容词、动词后缀分别是什么?
英语
请问如何分别以-ever为后缀的词引导的是名词性从句还是状语从句?
英语
下面词语中没有错别字的一项是()(1分)A、守株待兔面面相觑磨磨蹭蹭变幻无常B、小心冀冀支离破碎与日剧增满不在乎C、人迹罕至撒些秕谷性子很燥
语文
通幽曲径
我深有情感,我十分热爱语文,尤其热爱语文给带给我的震撼,特别是诗词,它无穷的魅力使我如痴如醉…这些优美的诗句曾无数次打动我的心灵,陶冶我的性情,我心情有点激动了,我已开始为自己
语文
下面描写的人物分别是谁用两三个词概括其主要性格特点.(1)纶巾羽扇身衣鹤氅素履皂绦面如冠玉唇若抹朱眉清目朗身长八尺飘飘然有神仙之概.人物:性格特点:
语文
(2) 头戴三叉束发紫
下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。1.身长七尺五寸,两耳垂肩,目能自顾其耳。人物:,性格特点:2.面如重枣,唇若涂丹,丹凤
语文
_,性格特点:_______
下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。(1)纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。人
语文
(2)头戴三叉束发紫金冠,
—、A名句默写(36分)1.《赠从弟(其二)》中揭示松柏耐寒不凋,坚贞不变本性的诗句是“,”。(2分)2.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在
其他
。李白在《黄鹤楼送孟浩然之广
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