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将可搭配的词语用线连起来。蓝蓝的月牙青青的红星弯弯的天空闪闪的草地绿绿的瓦一只小狗一朵语文

把适当的词语用线连起来。热情的草芽美丽的话儿尖尖的彩虹绿油油的禾苗弯弯的星星蓝蓝的小河闪闪的语文

下列各组中加点的词语用法和意义相同的一项是a①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子②以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示b①没有学好的功课除非赶紧补，要不就没法语文

知道②把多余的钱存入银行，

把下列搭配恰当的词语用线连起来。漂亮的对联各色的新衣热闹的年画红红的除夕忙碌的野兽凶猛的麦苗碧绿的节日快乐的生活语文

下列各组中加点的词语用法和意义相同的一项是a①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子②以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示b①没有学好的功课除非赶紧补，要不就语文

知道②把多余的钱存入银行，

怎么办?写人物的词语有什么,从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少用上一种修辞手法,写一段?写人物的词语有什么,从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少用上一种修语文

什么时候,就算我睡觉,你一定能叫醒我可以用什么词语表达？最好用四字词语或成语，两字的词语也行。要用词语，不是句子其他

像quantitiy,这个词语,修饰名词时,aquantityof谓语动词就用单数,largequantitiesof谓语动词就用复数,而与所修饰名词无关类似的词语还有那些啊? 英语

故人不独而亲其亲,不独子其子.找出其中的词语活用现象,并解释该词语老有所终,壮有所用,幼有所长.盗窃乱贼而不作.大道之行也,天下为公,选贤与能.找出其中的词语活用现象,并解释该词语语文

写一段有关于夏天的作文!尽可能多用上,下面的词语.通顺有条理. 注：共15个词语,每用3个词语得5分.禁止滥用词语!最低5分,词多就多给分! 写天热：火球蒸笼火辣辣汗流浃背满头大汗闷语文

风起云涌狂风大作折断

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