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用修改符号修改下边
的语段
:这学期,我们班同学经常阅的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》.大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平.我们班还被评为《课外阅
语文
把下列句子组成语意连贯
的语段
，排序最恰当的一项是（）①有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在动机。②虽然表扬和奖励对学习具有促
语文
不同的作用。④教师应根据学生
把下列句子组成语意连贯
的语段
，排序最恰当的一项是（）①有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在动机。②虽然表扬和奖励对学习具有促
语文
不同的作用。④教师应根据学生
在文章中描写孔乙己的语言
的语段
有那些？
语文
在文章中描写孔乙己的语言
的语段
有那些?
语文
在文章中描写孔乙己的语言
的语段
有那些?
其他
依据下面提供语句的样式，在其后的横线上仿写两句，组成一个意思协调
的语段
。不是每一粒种子都能长出硕果，不能顶壳破芽就要干瘪；，
语文
把下列句子组成语意连贯
的语段
，排序最恰当的一项是（）①整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。②虽然管
语文
单独作用。③物理学家们长期热
阅读下面
的语段
。根据交流的语境，孩子会问什么问题？爸爸会怎样回答？蜡烛突然熄灭了。孩子问爸爸：“蜡烛还有油，怎么就熄灭了呢？”爸爸回答说：“蜡烛的芯烧完了，当然就熄
语文
下面介绍北京孔庙内“辨奸柏”
的语段
中，有四处表述有语病。任选其中两句，改在横线上。（4分）北京孔庙内生长着很多有数百年历史的古树，①最大的
语文
行至树下， ③被树枝碰掉了头
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