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判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法,用“√”表示。1.两个人走马灯似的转了三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。A.动作描写()B.神态描写()C.语言描
语文
得紧了。 A.动作描写
请政治老师详解下题22.话语即思想.一句有情怀、有温度的话语,往往会凝聚深刻的哲理.下列名言中观点与体现哲理不相符的是A.关系亲不亲,关键在民心——人民群众是历史的创造者B.一
政治
个指头弹钢琴——矛盾主次方面
下列句子中文言词语解析错误的一项是A.常在于险远(险远的地方)/形容词用作名词B.族秦者秦也(灭族,杀死一族的人)/名词用作动词C.后世之谬其传而莫能名者(说明白)/
语文
意动用法
每位学生都应该用准确的专业语言对化学实验现象进行描述.下列四位同学对相关现象描述不准确的是()A.小东说:红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟并放热B.小南说:硫粉在空气
化学
一段时间后,铁钉表面有红色固
指出下列句子运用的描写方法。A.动作描写B.心理描写C.环境描写D.语言描考F.神态描写(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()(2)“是啊,是啊,
语文
,这间渔家的小屋里却温暖而舒
选出下面的几段语句采用了何种描写。A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写E.环境描写F.细节描写(1)韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好
语文
量,“又出了什么事啦?”__
读句子,选一选下面句子各用了哪些人物描写的方法。A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写1.然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”()2.
语文
龟裂的手指数着。( )4.
判断下面句子中的人物描写运用了什么方法。“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”[]A.动作描写B.神态描写C.心理描写D.语言
语文
小说描写人物的方法有:A.外貌描写、B.语言描写、C.动作描写、D.心理描写、E.细节描写等。下列句子各是什么描写?在句后括号填上字母。①只有那眼珠间或一轮,还可以
语文
( ) ③女人的手
短语结构类型不相同的一项是()A.我的老师人类的语言济南的冬天B.竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C.蚊子
语文
想和做
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