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对下面诗歌的赏析，不恰当的一项是（）念奴娇•赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画语文

游，多情应笑我，早生华发。人

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是途经秦始皇墓唐·许诨龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。[]A．“龙盘虎踞树语文

势。 B．“势入浮云亦

下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是（）A．这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情.B．莺是春的歌手,燕是春语文

活力.C．诗人很讲究炼字,在

对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯。A.前三句十八个字，写了九种景物，有静其他

.这首小令，写景由近到远，感

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是三片叶子梅绍静三片嫩叶像三只绿色的小鸟儿，骄傲地站在树桩上。树桩只发出这一条绿茎，绿茎上只有这三只小鸟。多可爱的小东西啊，它们还要为其他

第一节中“骄傲”的含义是：三

对《天净沙•秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给语文

愁绪D. “断肠人”句中的

《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。对这首词赏析不恰当的一项是（）A.这首诗写的是船停泊在语文

之大景的神韵；C. 颈联在

阅读下面一首唐诗，完成下题。柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。1．对这首诗的赏析，不恰当的一项是[ 语文

此一笔，余笔无不服务于此。

填入下列语段空白处句子的顺序，最恰当的一项是（）钱钟书把他“虽赏析之作，实忧患之书”的诗话集定名为《谈艺录》。以“谈艺录”为名的书有不少，明代徐祯卿语文

》名书。　　①

下列对这首诗赏析不恰当的一项是（）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧．问君何能尔？心语文

山气日夕佳，飞

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