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有4个有理数3,4,-6,10,写出几种不同方法
的运算
式,可以使用括号,使其结果等于24,(运算式写3种.就是24点的游戏)另有4个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式使其结果等于24(写1种)若A,B不等于0,求A
数学
计算:=.分析:本题考查对数数
的运算
性质,在处理同底数对数的加减法运算时,首先利用对数的相关性质将各对数的系数化为一致的,然后根据对数
的运算
性质进行求解.
数学
利用有理数加减混合运算解决实际问题的步骤:①将问题为数学问题,列车算式;②计算,进行有理数
的运算
;③结论,结合计算结果,确定实际问题.
数学
集成运算放大器实现
的运算
电路设计实验设计要求:1.用集成运算放大器LM358(工作电压+-12V)来设计.(1)放大倍数分别为0.1和5的比例放大电路,要求输入电阻大于或等于10千欧.(2)时间常
其他
现下列运算关系U0=5Ui1
电工电子实验:集成运算放大器实现
的运算
电路设计实验急,求大师指点.设计要求:1.用集成运算放大器LM358(工作电压+-12V)来设计.(1)放大倍数分别为0.1和5的比例放大电路,要求输入电阻
其他
路.2.设计一个数字运算电路
求29道有理数
的运算
题!我要29道有理数
的运算
题,并且只有几道是混合运算!
数学
2016~2017学年度七年级小莉同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.为庆祝“国庆节”,她借助有理数
的运算
,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a.
数学
1.如果定义一种新
的运算
为a&b=b/a+a/b,则(-3)&5=?2.(-2/3)*(-8/5)+(-0.25)3.现在有四个有理数2,6,-3,-5,添加+,-,/,*和括号等符号进行运算,写出三种不同
的运算
试,使其结果等于24.
数学
小明在电脑上设计了一个有理数
的运算
程序,输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=(a2-b2)÷(a-b)(1)求(-2)*(12)的值;(2)小刚在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作
其他
什么?
3/x-7/x+4/x(x是分母)2x-y分之4x+y加y-2x分之3ya分之一加上b分之一2a²分之b-a分之b=?分式的加减法运算包括()和()运算.分式
的运算
法则是:.
数学
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