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阅读下面这首诗,完成后面的问题。赠别杜牧多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。问题:如何理解诗中蜡烛的形象及其作
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戴望舒《雨巷》课内阅读题1.谈谈你对诗中“雨巷”这个意象的理解2.全诗营造了一种怎样的意境3.“丁香一样的姑娘”象征什么
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阅读下面的文字,完成5—7题。红豆小史红豆入诗,始于王维《相思》。王维诗中的相思,是指爱情,还是泛指爱情及友情,或有不同理解。根据王维以前红豆树得名相思树的爱情故事
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》等,其中相思特指爱情,可知
阅读下文,完成1-3题。红豆小史红豆入诗,始于王维《相思》。王维诗中的相思,是指爱情,还是泛指爱情及友情,或有不同理解。根据王维以前红豆树得名相思树的爱情故事已
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合》等,其中相思特指爱情,可
阅读下面的文宇。完成小题红豆小史红豆入诗,始于王维《相思》,王维诗中的相思,是指爱情,还是泛指爱情及友情,或有不同理解,根据王维以前红豆树得名相思树的爱情故事已经
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中相思特指爱情可知,红豆树得
《题西林壁》阅读答案横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.看注释理解句子意思:题侧只缘二、读《题西林壁》,按要求填空.1.《题西林壁》的作者是代诗
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,处在______、____
阅读下面的诗,回答下题。亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。1.下列对诗句的理解,不正确的一项
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;“劲”体现了松枝的坚强有力
农业是社会发展与和谐的基础。有人说,如果你不了解中国农业的发展问题,你就不能理解中国历史。阅读以下列材料,回答问题。(16分)材料一范成大的诗句“朱门巧夕沸欢声,田
历史
太快了。我看这个意见不能说一
阅读王之涣的《凉州词》,1.此诗描绘了塞外怎样的风景?2如何理解诗中的“春风”与“度”?
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王安石《泊船瓜洲》一诗中一个“绿”字让“春风又绿江南岸”成为炼字的名句。其实在散文中,作家也注意“炼词”,阅读《土地的誓言》之后,你能理解下面这句话中加粗词的含
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