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（2015•怀化）“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（）A．响度B．音调C．其他

D ．

夏季雷雨天气较多，为避免遭受雷击，一定要在高大建筑上安装；潮湿的雨季，对人体的安全电压将；轰隆隆的雷声通过传到人耳，闪电的光波比打雷的声波传播的速度．物理

夏天雷雨天气时，因为声速比光速小得多，所以我们总是先看到闪电后听到雷声．现在假设声速和光速一样快，请你猜想一下，我们周围的世界会发生什么变化？写出一个场景：．物理

夏天雷雨天气时，因为声速比光速小得多，所以我们总是先看到闪电后听到雷声．现在假设声速和光速一样快，请你猜想一下，我们周围的世界会发生什么变化？写出一个场景：．物理

轰隆隆的雷声告诉我们大雨即将来临，这说明声可以传递；雷声后，窗户玻璃嗡嗡振动，这说明声可以传递．物理

夏天，我们听到的“隆隆”的雷声预示着一场大雨即将到来，这说明声音可以传递．我们先看见闪电后听到雷声，其原因是．物理

中考临近了，同学们风雨无阻，积极备考，于是出现了“教室外狂风暴雨，雷声大作；教室内热火朝天，书声朗朗”的动人景观．这里的“雷声大作”与“书声朗朗”都指的是声音特征中的物理

下列事例中，不是利用声传递信息的是（）A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动C．医生利用B超观察人的身体状况D．在打雷的时候其他

我们听到轰隆隆的雷声是通过传到我们的耳朵的，它预示着一场暴风雨的来临．这说明声音（选填：“具有能量”或“能传递信息”）．但是，太空里的宇航员是听不到雷声的，因物理

我们听到轰隆隆的雷声是通过传到我们的耳朵的，它预示着一场暴风雨的来临．这说明声音（选填：“具有能量”或“能传递信息”）．但是，太空里的宇航员是听不到雷声的物理

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