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2.罗曼•罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家、俄国作家的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的语文

著名音乐家聂耳同他的朋友在黄浦江边散步闲谈时，突然听到码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹道：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊！”聂耳由此受到启发，谱写出著名的《码头政治

群众的生产实践，推动了社会的

失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是：[]A、莫扎特B、巴赫C、柴可夫斯基D、贝多芬历史

失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是[]A．莫扎特B．巴赫C．柴可夫斯基D．贝多芬历史

著名音乐家聂耳同他的朋友在黄浦江边散步闲谈时，突然听到码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹道：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发，政治

A．劳动群众的生产实

鲍勃•达林是美国著名音乐家，自幼患有严重心脏病。19岁时，他去一家音乐俱乐部求职，遭到了拒绝。因为那里的音乐人一看到他瘦削单薄、体弱多病的样子，就没兴趣再面试了。鲍勃语文

乱作一团。直到他们安静下来，

美国著名音乐家及他的成长作品的英语作文语文

填上合适的诗句,再写一句别人读书感悟的名言和自己读书感悟的名言1.杜甫的诗句“,”是形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶2.音乐老师用“,”来赞美同学们精彩的演唱.3.科学语文

音乐老师用（----,----,用什么诗句?）来赞美同学们的精彩表演?赞美同学们精彩表演的诗句有哪些? 语文

根据要求填写合适的诗句。音乐老师用“（），（）赞美同学们精彩的演唱。其他

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