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速度:帮忙找背景音乐,如果配乐好的话,给加悬赏!我的朗诵稿子是这样的:书书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财其他

们在书海的遨游中慢慢长大书是

《伯牙绝弦》中喜欢弹琴的是（）,很有音乐鉴赏的是（）.相传他们是（）时候的人,因为他们二人的传说,人们把（）叫做“知音”,用“高山流水”比喻（）. 语文

校元旦晚会上，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；现场观众欣赏听到的琴声是通过传播的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调物理

国家大剧院里，琴声宛转悠扬…声音对我们来说再熟悉不过了．下列关于琴的说法，错误的是（）A.琴声是由弦的无规则振动产生的B.观众欣赏到的优美音乐是空气传过来的C.长而粗物理

试从音乐美、形态美、情感美三个角度鉴赏诗歌《沙扬娜拉——致日本女郎》,并概括这首诗的主旨. 语文

听音乐,上网.弹钢琴,下棋的英文是什么帮帮忙啊!急~~~~~~~~~~~~~~~~~~回答好,我会给悬赏英语

将下列句子翻译成英语1.现在,汽车的数量正在增加.2.我不敢一个人待在房间里.3.很荣幸能欣赏这场音乐会. 英语

Internet上有很多音乐供人欣赏,它们中大多数是以()方式存放的。

A.MP3B.BMGEG2C.CDAUDIOD.CD-BASE

根据意思写词语：1、比喻言论或艺术作品不通俗,能理解和欣赏的人很少.（）2、另一种风格（）3、形容书法笔势雄健活泼.（）4、形容歌声或音乐优美,耐人寻味.（）4、形容歌声嘹亮.（）语文

结合语境,按要求回答语境音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲语文

）.

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