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已知一次函数y=2x+4的图像经过怎样的评议后经过点(5,6)说出2种方法
数学
已知一次函数y=(6+3m)x+n-4.(1)m、n满足什么条件时,函数图像与y轴的交点在x轴下方;(2)m、n分别取何值时,函数图像经过原点;(3)m、n满足什么条件时,函数图像不经过第二象限.要算式,
数学
已知一次函数y=(m-2)x-4分子m的平方+1问:m为何值时,函数图象过原点?
数学
已知一次函数y=(3-k)x-2k2+18,(1)k为何值时,它的图象经过原点;(2)k为何值时,它的图象经过点(0,-2);(3)k为何值时,它的图象与y轴的交点在x轴的上方;(4)k为何值时,它的
数学
某个样本的频数分布直方图中一共有4组,从左到右的组中值依次为5,8,11,14,频数依次为5,4,6,5,则频率为0.2的一组为()A.6.5-9.5B.9.5-12.5C.8-11D.5-8
其他
已知样本的数据个数是40,在样本的频数分布直方图中各个长方形的高之比依次为3:2:4:1.则第二小组的频数为,第四小组的频率为.
其他
已知样本容量为30,在样本频率分布直方图中,各小长方形的高的比从左到右依次为2:4:3:1,则第2组的频数是.
其他
已知七年级一班共有60人,分成四个组,各组人数在频数分布直方图中的小长方形高的比依次为1:2:5:4,则人数最多的一组有人.
其他
某个样本的频数分布直方图中一共有4组,从左至右的组别中,处于中间的值依次为5,8,11,14(每一组包括前一个边界值,不包括后一个边界值),频数依次为5,4,6,5.则频数为4的一组
数学
为了了解某初三学生的数学成绩情况,抽取若干名学生在一次的测试数学成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组.(1)求抽取多少
其他
分数在72分(含72分)以上
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