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程氏爱鸟吾昔少年时所居书室前有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上。武阳君①恶杀生儿童婢仆皆不得捕取鸟雀。数年间皆巢于低枝其可俯语文

能驯扰殊不畏人

阅读下面文字，完成下面问题。记先夫人不残鸟雀苏轼吾昔少年时所居书室前，有竹柏杂花。丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君，恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年语文

，而能驯扰，殊不畏人，闾里间

程氏爱鸟吾昔少年时所居书室前有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上。武阳君①恶杀生儿童婢仆皆不得捕取鸟雀。数年间皆巢于低枝其可俯而窥也。又有桐花凤四五百翔集其间语文

信于异类也。有野老言:鸟雀巢

阅读古文.往往鸟筑巢在高处,而这里为什么在低枝筑巢呢?根据全文内容,分析作答.吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上.武阳君恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀.数年间, 语文

扰,殊不畏人,闾里间见之,以

解释下面虚词的意义和用法。也（语气助词）（1）死生，昼夜事也。（2）吾师肺肝，皆铁石所铸造也。（3）当余之从师也，负箧曳屣，语文

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送董邵南序练习燕赵古称多慷慨悲歌之士.董生举进士,屡不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土.吾知其必有合也.董生勉乎哉!夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉.矧燕、赵之士,出乎其性者语文

子有所感矣.为我吊望诸君墓,

从句式特征看，不相同的一项是（）A．①和氏璧，天下所共传宝也②是寡人之过也B．①吾长见笑于大方之家②若属皆且为所虏C．①夫晋，何厌之有②君何以知燕王D．语文

文言文指出用法与其他三项不同的一项括号里的字~A朝服衣冠(服)B吾妻之美我者,私我也(私)C暮寝而思之(思)D皆朝与齐(朝)我觉得都是动词啊……分别是穿,偏爱,思考……和朝见? 语文

阅读文段完成下面各题。燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇时，苟慕义强仁得皆爱语文

哉！　　吾因子有所感矣。为我

下列句式与“吾又何能为哉”一句相同的一项是（）A．皆争迎取养B．苟有能反是者C．而卒以祸D．故不我若也语文

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