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共找到 353 与盐课 相关的结果,耗时19 ms
某同学阅读课外资料时,看到了下列有关锗、锡、铅3种元素性质的描述:(1)锗、锡在空气中不反应,铅在空气中表面生成一层氧化铅;(2)锗与盐酸不反应,锡与盐酸反应
化学
: 请查找锗、锡、
在质量守恒定律一课中,实验5—1:把盛有盐酸的小试管小心地放入装有碳酸钠粉末的小烧杯中,将小烧杯放在托盘天平上用砝码平衡.之后,取下小烧杯并将其倾斜,使小试管中的盐酸与小烧杯中
化学
以表示为:碳酸钠+盐酸→氯化
平和名泡菜--“芦溪咸菜”是我市人民广泛喜爱的一种菜肴,但在腌制的过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐.某学校课外探究小组为了了解泡菜在腌制过程中
语文
别加入0.6千克经过杀菌处理
如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解).下列有关叙述正确的是()A.实验的自变量是1h后淀粉剩余量,
语文
为9时酶的活性D. 与盐酸
(2014•泉州)某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段
化学
方程式:2NaCl+2H2O
帮我做个生物课的小实验超简单。找3段葱一个放在盐水里一个放在清水里一个先放在清水里让后放在盐水里写1片结论就好了字数不限有照片多+5几份照片+视频=10积分做的特好20积分
其他
(2014•徐州)课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是()A.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干B.“氧气的制取与性质”实
化学
定酸碱度D.“酸与碱的化学性
(2012•揭阳)某实验小组用图A完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后,他们发现两种反应物的用量不同时反应后溶液中的成分也可能不同,于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大
化学
;写出小试管中发生反应的化学
某实验小组探究酸的化学性质,在做盐酸除铁锈的实验时发现:(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为.(2)课后清洗仪器时,一同
化学
主要成分反应造成的,该反应的
绪言课上,老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图象,则X可能是()A、稀盐酸B、蒸馏水C、石灰水D、食盐水
化学
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