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文章《紫藤萝瀑布》通过对紫藤萝花的描述，赞美了什么？1：散文写盛开的藤萝，作者从（）的角度，由（）及（），由（）到（），写出了花的“盛”。2：文章《紫藤萝瀑布》通过对紫其他

紫藤萝瀑布1.上文写盛开的藤萝,作者从————的角度,由——及——,由——到——,写出了花的“盛”.2.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了藤萝花的什么特点?3.“我语文

紫藤萝瀑布这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，语文

每一穗花都是上

《紫藤萝瀑布》“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.”这句话运用了什么修辞手法?其作用是什么? 语文

阅读下面的课文选段《紫藤萝瀑布》，完成下列各题。①这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，语文

④每一穗花都是上面的盛

阅读语段，完成1～6题。紫藤萝瀑布（节选）宗璞①这里春江已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一语文

　　③“我在开花！”它们嚷

紫藤萝瀑布这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!“ 语文

、下面的待放。颜色使上浅下深

上文写盛开的藤萝,作者从---的角度,由——及什么,有什么到什么,写出了开得盛其他

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵;有的就是这一树闪光,盛开的藤萝.怎样仿写句子其他

好一大片闪光的,盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,一瓣贴着一瓣,彼此推着挤着,好不活泼热闹!这个句子运用了什么修辞方法?这样写有什么好处? 语文

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