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比例尺、方向和图例是地图的“语言”．读图，回答问题．（1）图中的比例尺表示图上1厘米代表实地距离千米．根据图中的比例尺量算，台中到基隆的直线距离大致是千米．（2）其他

方向．（3）参考图，将图例补

某人幻想试图从(24°S,59°W)入地，并始终保持直线前进且穿越地心。据此回答下题。小题1:当他钻出地球另一端时，最可能看到下列何种景观()小题2:如该人沿经线圈过北极点飞行到语文

千米 C．12 954

画图并解答问题（1）如图，已知△ABC，按下列步骤画图：①过点B画直线MN∥AC；②过点B画BD⊥AC，垂足为D点．（2）说明∠A+∠ABC+∠C=180°，并用刻度尺量出B到AC的距离．（精确到0.01cm）其他

英语翻译第一题：他自愿当我们队的司机.二：做对外贸易时我们应该注意文化差异.三：我们刚碰到了一位多年不见的老朋友.四：他直率的回答给我们留下了很深的印象.不要有道翻译的! 英语

下图为我国某地地形剖面示意图，图中太阳光线为正午时的太阳光线，此日郑州达到一年中昼最短、夜最长，河流平直并与该剖面垂直。读图回答下列问题。(14分) 语文

在下图中画出此日全球昼长随纬

阅读下列材料，回答问题。材料一：如图是哥伦布航海之船，美斯塔夫•里•阿诺斯在《全球通史》说：”实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达-伽马和麦哲伦进行远航历史

力的“克莱蒙特”号新轮船。在

如图所示，请回答：（1）滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验，可以说明的一个物理问题是：；（2）滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象的物理

．

如图示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动．请回答：（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：．（2）滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是能物理

升的高度逐渐降低．产生此现象

想答哪题随便,Q1、用绳子连接的两个物体加速度和速度一样吗?指沿绳方向的Q2、为什么光滑圆周内的小球.在四分之一圆弧可以一直做往复运动,而过了四分之一就要看能不能到临界值呢Q3、AB 化学

位移等于2L?为什么Q4、物

如图所示，请回答：（1）滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验，可以说明的一个物理问题是：；（2）滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此物理

是：______．

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