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共找到 101 与直线不能度量 相关的结果,耗时441 ms
用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是()A.刻度尺放得不正B.刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C.读数时视线跟刻度尺不垂直D.测量者的估计能力有所不同
物理
英语翻译我们的不足:我们在做完这次试验后,我们认为试验的人数不够多,于是我们又测量了20个人,发现与我们的结论相同的人数占85%所以我们认为输了两脚长度以外,人在黑暗中不能走直线
英语
论,我们再次改善了试验过程及
有关线性回归的方法,不正确的是()A.相关关系的两个变量是非确定关系B.散点图能直观地反映数据的相关程度C.回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系D.散点图中的点越集中,
其他
有关线性回归的说法,不正确的是()A.相关关系的两个变量不是因果关系B.散点图能直观地反映数据的相关程度C.回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系D.
数学
1.动量的初末态速度能否不在一条直线上2.如果动量初末态速度不在一条直线上,那如何合成动量3.F的方向是否一定要与V末相同
物理
高一物理题物体做匀变速直线运动,下面哪种情形是不可能的(A)相邻的等时间间隔内的速度增量相同而末速度相反(B)第1、2、3s内通过的路程为2m、3m、4m(C)任意相邻两段等时
物理
(D)第2s内通过的路
关于加速度为负的理解加速度的方向正负应怎么理解?加速度表示的是速度的变化量但总不能透彻理解其方向问题若是结合情景应怎么理解加速度为负?如:一辆车做匀加速直线运动10min后
物理
样的?
下列情况中属于误差的是()A.刻度尺本身刻度不均匀B.观察时视线未能与刻度尺尺面垂直C.测量时物体边缘未对准0刻度线,测量结果也未能减去物体边缘所对准的刻度值D.读数时
物理
质量相等的a、b两物体分别在等大同向的恒定外力作用下,同时沿光滑水平面做匀加速直线运动,某时刻两物体以不同的速度经过同一点A,则()A.经过相等位移,a、b两物体动能增加
物理
与时间成正比D. 运动过程
造纸厂生产的纸是紧密地卷成筒状的,要知道纸的总长度,不能把纸拉成直线再用刻度尺测量.已知纸筒的内径r、外半径R及纸的厚度d,如图所示,请用r、R及d写出纸的总长度L的表达式.
物理
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