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高一物理目标必修一的问题~~甲、乙两辆汽车速度相等,在同时制动后,设它们均做匀减速直线运动,共前进了36m,甲经3s停止,乙经1.5s停止,则乙车前进的距离是多少?火车初速度为10m/s,关闭油门物理

火车在平直铁路上做匀加速直线

用纸条制作带状图案时，折叠纸条所得到的折痕就是所剪出图案的（），这些折痕所在的直线（），而且相邻两条折痕的距离（）数学

懂相对论的进怎么解释引力是时空扭曲的表现?为啥说地球绕太阳在四维空间里是直线运动,在三维空间里看起来是椭圆运动?牛顿第三定律一下子跳到相对论,脑子完全不够呀--不要给我复制答物理

产生的，看不懂，包括《果壳中

目前，我国研制出350km/h的标准动车，若某标准动车从启动到速度为350km/h的过程做匀加速直线运动，所花时间为10min，则其加速度约为（）A.0.16m/s2B.0.58m/s2C.35m/s2D.210m/s2 物理

英语翻译“精密机械元件研发、制造、销售.PMI直线导轨、滚珠丝杆在大陆的核心销售服务机构.”求权威英文翻译, 英语

“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验中，使用的传感器是传感器．小王同学利用DIS实验器材研究某物体沿X轴运动的规律，发现物体所处的坐标X与时间t满足X=t3-2t（单位均是SI制单位物理

材料二中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到历史

自强”“变法”“革命”所对应

从1840年到1919年，中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，历经器物层面到制度层面，再到观念（思想）层面．下列最能体现观念层面的是（）A.洋务运动B. 历史

《世纪之交的回望与断想》一书写道：中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线．从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是历史

代表人物

材料二中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向历史

变法”“革命”所对应的历史事

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