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1.一个直角三角形的两条直角边分别为3厘米和4厘米,斜边是5厘米.斜边上的高是多少厘米?2.一个正方形一边减少10%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形面积相等.原正数学

请教一道有关面积的题一个直角三角形的三条边长分别是3、4、5厘米,以这三条边分别为边长画三个正方形,这三个正方形的面积之间有什么关系?如果是6、8、10或5、12、13厘米呢? 数学

一元二次方程(2215:15:30)一个直角三角形的两条直角边和为6cm面积为3.5平方厘米.则这个三角形的斜边长为（）cm 数学

关于勾股定理的数学问题1.已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a²＋b²＋c²＋50＝6a＋8b＋10c.试判断△ABC的形状.2.若直角三角形两直角边分别为5、2，那么斜边上的高是多少？数学

已知直角三角形的周长是90cm,两条直角边之比为5：12,求该三角形三边的长按步骤写·不可以跳步数学

已知直角三角形的周长是90cm,两条直角边之比为5：12,求该三角形三边的长数学

5/8的单位是（）,要添上（）个这样的单位是87.5%.5/8的单位是（）,要添上（）个这样的单位是87.5%.一个直角三角形2条直角分别为3cm和4cm,若以长的直角边为轴族转一周,得到的立体图形是（数学

成4段后表面积增加了（）c

直角三角形中,一个锐角为22.5度,短直角边为2,请问长直角边是多少?还有tan22.5大概是多少? 数学

图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则数学

如图是一个直角三角形,两条直角边的长分别为3厘米,4厘米,斜边的长为5厘米,如果以斜边为轴旋转一周,所形成的立体同形的体积是多少立方厘米? 数学

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