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下面不属于长方形和正方形的共同特征的是()?A.四个角都是直角B.四条边都相等C.都是四边形数学

如果相等的两个角的一边在一条直线上，另一边互相平行，那么这两个角（）A、相等B、互补C、相等或互补D、不能确定数学

下例说法;1.三角形的外角大于与它不相邻的内角2.直角三角形只有一条高线3.三角形的中线、角平分线、高都是线段4.各边对应相等的两个多边形全等.正确的结论有（）a.1b.2c.3d.4（说明哪数学

已知：如图13,在等腰直角△ABC中,AC=BC,斜边AB的长为4,过点C作射线CP//AB,DD为射线CP上一点,E在边BC上（不与B、C重合,且∠DAE=45°,AC与DE交于点求证三角形ADE相似三角形ACB 数学

（2012•保定一模）四边形一条对角线所在直线上的点，如果到这条对角线的两端点的距离不相等，但到另一对角线的两个端点的距离相等，则称这点为这个四边形的准等距点．如图，点P为其他

．（1）如图2，画出菱形AB

（2008•永州）下列命题是假命题的是（）A．两点之间，线段最短B．过不在同一直线上的三点有且只有一个圆C．一组对应边相等的两个等边三角形全等D．对角线互相垂直平分的四边形是正数学

（2004•郴州）在一个四边形ABCD中，依次连接各边中点的四边形是菱形，则对角线AC与BD需要满足条件（）A．垂直B．相等C．相交D．不再需要条件数学

在四边形abcd中,ab平行cd,角c=90度.如果dc=10,bc=11,ab=12,nm垂直平分ad于m,交bc于n,求mn的长探究,如果ab+cd=2bc,mn仍为ad的垂直平分线且交bc于n,mn与ad是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明理由数学

新定义：我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做“友好三角形”．（1）把图一的等腰直角三角形分成两个三角形，使它们成为“友好三角形”．（2）请在右边方格纸（如图二）中，画数学

已知三角形ABc为等边三角形点M是线段Bc上任意一点,点N为线段cA上任意一点且BM=CN,直线BN与Am相交于Q点角BQM为多少度,若MN两点分别在线段BccA的延长线上其它条件不变,1中的结论是否还成立?如果数学

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