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一根圆柱形木料长1米,把它沿底面直径平均锯成两部分后,表面积增加了1200平方厘米.这根木料的体积是（）立方厘米.如果在比例尺是1:5000的图纸上,画一个边长为4厘米的正方形草坪图,这个草数学

一个直角三角形26度AC长1毫米BC是多长啊麻烦些详细点!`1 数学

一个公园是圆形布局,半径长1千米,圆心处设立了一个纪念碑.公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直一个公园是圆形布局,半径长1千米,圆心处设立了一个纪念碑.公园共有四个门,每两个数学

门的什么方向,距离南门多远?

把一块长1米,宽是4分米的长方形铁皮,剪成直径是1分米的圆片,一共可以剪多少个数学

1.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,5分钟可流水多少升?2.把一根长1.5米的圆柱形钢材截成3段,表面积比原来增加9.6平方分米.这跟钢材原来的体积是多少?3.有一张长方体铁数学

.圆柱的体积是多少立方厘米?

一块等腰直角三角形钢板,腰长1.2米,底边长1.7米,底边上的高约是多少?(得数保留2位小数)我不知道怎么列算式其他

如图所示，一端封闭、粗细均匀的U形细管，管道水平部分长为L、竖直部分长1.5L，管内有一段长度为L的水银柱封闭一段气柱．U形管静止不动时水银柱恰好在管道的水平部分，当U形管绕开口物理

大气压强是p0（Pa）．求：

圆柱变成长方形的面积求法一个圆柱,高为2.2米,直径1.5米,展开后得到长方形,求长方形面积是多少,公式是什么? 数学

帮我几道数学题求用比例的方程解小芳想利用影子来测量学校教学楼的高度,她拿了根2米长的竹竿,垂直立在地面,测得竹竿的影子长1.2米,同时测得教学楼的影子长2米.请你帮小芳算出学校教数学

没有,再补充.请你在方格纸上按照如下要求设计直角(1)使它的三边中有一边边长不是有理数；(2)使它的三边中有两边边长不是有理数；(3)使它的三边边长都不是有理光说过程不画图数学

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