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观点一各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞是当今时代的特征,用一种思想观念来统一人们的思想,实在没有必要,也是不现实的。观
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社会就会陷入无序和混乱。推动
当今时代,各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征,要实现文化自强,我们必须()①坚持以马克思主义为指导②树立高度的文化自信和
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影响 A.①②③ B
我国是一个有13亿多人口、56个民族的大国,靠什么来统一思想、凝聚力量,对这个问题人们有不同的看法。有人认为:“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞,是
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活的多样化扩展了人们选择的空
当今时代,备种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征,要实现文化自强,我们必须①以高度的文化自觉全面继承传统文化②不断增强社
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容多样,又有力抵制各种腐朽思
有人说:“各种思想相互激荡,各种文化相互交融,各种观念相互碰撞,是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想,没有必要,也不现实。”这一
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C .主张对文化
有人认为:“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞,是当今时代的特征。建设社会主义核心价值体系没有必要。”这种观点()。A.没有看到我
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社会主义核心价值体系来引领
利率互换是两个交易对手相互交换一组资金流量( )。 A.涉及本金的交换和利息支付方式
利率互换是两个交易对手相互交换一组资金流量( )。A.涉及本金的交换和利息支付方式的交换B.涉及本金的交换,不涉及利息支付方式的交换C.不涉及本金的交换,涉及利息支付方式的交换D.不涉及本金的交换,也不涉及利息支付方式的交换
利率互摸是两个交易对手相互交换一组资金流量,( )。 A.涉及本金的交换和利息支付方
利率互摸是两个交易对手相互交换一组资金流量,( )。A.涉及本金的交换和利息支付方式的交换B.涉及本金的交换,不涉及利息支付方式的交换C.不涉及本金的交换,涉及利息支付方式的交换、D.不涉及本金的交换,也不涉及利息支付方式的交换
王玲所在的班级学风浓,在学习上你追我赶,在考试中相互较劲,在考前大家相互分享着彼此搜集、整理的复习资料。凭着这种干劲,该班整体成绩在期末考试中位居全年级第一,这告
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避免与对手接触③团队精神是一
一.在学阴阳理论,有几点不太明白,1.说阴阳互藏交感,内经有句话说,天之阳气下降,气流于地,地之阴气上升,气腾于天,阴阳二气交感而化生万物,既有了风雨,云露,雷电,阳光和水相互交感,分类阴
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应该相互制约的,而且属阳的一
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