相互对立C搜索结果第2页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 192 与相互对立C 相关的结果，耗时226 ms

同学们在体育活动及测试中涉及到许多物理知识，下列说法中正确的是（）A.立定跳远时用力向后蹬地，这是利用了力的作用是相互的B.在投实心球的整个过程中，同学们对求做了功C. 物理

了流体压强与流速的关系

有理数的乘方急1.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2求a+b/m的立方-cd的绝对值是多少?（过程要写）2.若有理数a,b,c满足la-1l+（b+3）的平方+l3c-1l=0,求（abc）的100次方的值（过程要写数学

于0,求a+b/a-b+（b

对民主与专政的辩证关系，正确的表述是A、民主作为一种国家制度，具有阶级性B、民主和专政相互区别、相互对立C、民主和专政相辅相成，政治

是民主的保障

应该而且能够透过现象把握事物本质，取决于A.本质和现象都是“自在之物”引起的B.本质和现象不是直接合二为一的，而是相互区别和相互对立的C.本质和现象不是毫不相干的，而是统一的D 其他

“居安思危”这句话所包含的哲学道理是a.矛盾双方在一定条件下相互转化b.事物是运动变化的c.矛盾双方的对立统一是不可分割的d.量变达到一定程度会发生质变政治

3.上题中该朝“不许立丞相”的直接目的是()A.加强中央对地方的控制B.实现各种权力的相互平衡C.提高政府的办事效率D.加强皇帝对中央权力的控制其他

已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值=2,求2a+2b+x立方+（-cd）2007次方的值数学

《论法的精神》的思想核心是[]A、“三权分立”学说B、反对君主制度C、提倡共和制度D、权力的相互“制约和平衡” 历史

公共利益与个人利益的关系是(多选）公共利益与个人利益的关系是A.相互依赖、相互包含B.相互依存、相互促进C.互为前提、共生共荣D.彼此对立、水火不容其他

数学对立事件从装有除了颜色外完全相同的2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是A.至少有1个白球,都是白球.B.至少有1个白球,至少有1个红球C.恰有1个白球,恰有2 数学

热门搜索：