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共找到 1172 与相互转化 相关的结果,耗时240 ms
几种常见物质之间的
相互转化
关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去),已知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;②A为单质,
化学
沉淀产生;⑤D溶液中加入少量
我们知道,证明三角形内角和定理的一种思路是力求将三角形的三个内角转化到同一个顶点的三个相邻的角,从而利用平角定义来得到结论,你能想出多少种不同的方法呢?同学之间可相互
其他
下列哪一成语能典型的说明老子关于事物对立的双方彼此联系又
相互转化
的道理
其他
A~I是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“--”表示相互可以发生反应(部分物质和反应条件未标出).F是天然气的主要成分,A、B、G、H是氧化物,C、I是单质,D、E中含
化学
请写出C的一种用途:____
孔子的教育思想对今天倡导教育公平有借鉴意义的是:“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这与我国古代一位思想家的主张不谋而合。
历史
认为一切事物都有对立面的,对立的双方能够
相互转化
的思想是()A、孔子B、老子C、墨子D、庄子
历史
春秋时期主张“一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能够
相互转化
”的思想家是()A.孔子B.老子C.孟子D.庄子
历史
认为一切事物都有对立面,对立的双方能够
相互转化
,善于从正反两方面思考问题的是哪位思想家()A.老子B.墨子C.孟子D.庄子
历史
认为一切事物都有对立面,对立的双方能够
相互转化
的思想家是()A.孔子B.老子C.墨子D.庄子
历史
中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以
相互转化
,这个故事体现的思想出自于()A.老子B.庄子C.孔子D.韩非子
历史
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