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如图是由七块积木搭成，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图．其他

下图是由五块积木搭成，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图．数学

相似图形.一块直角三角形木板的一条直角边AB的长为1.5m,面积为1.5M²,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,请甲、乙两位同学设计加工方案,甲同学设计的方案如图1,乙同学设数学

两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体,已知长方体的棱长总和是48厘米,那么,每块正方体木块的体积是多少? 数学

用大小相同的两个正方体木块拼成一个长方体,如果拼成的长方体棱长之和为96厘米,那么这个正方体的体积是多少?不要解方程数学

由几个大小相同的小正方体积木搭成的立体图形的左视图如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（）A．B．C．D．其他

把一个正方体木块截成两个相同的长方体后,表面积增加了32平方分米,原来正方体的表面积是（）平方分米,体积是（）立方厘米其他

将9块相同的长方体积木拼成了一个大长方体,已知每块小长方体的体积48立方厘米,求大长方体的表面积数学

1、一个正方体木块的棱长是10厘米,把它加工成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是多少?2、甲乙两车从东西两站同时出发,在距离中点5千米处相遇,已知甲车的速度是乙车的75%.东西两站相数学

有一个正方体的木块，把它分成了3个大小相同的长方体之后，表面积增加了36平方厘米，这个木块原来的数学

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