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下列生活现象与光学知识对应关系相符的是（）A.射击瞄准时要做到“三点一线”--光的反射B.在平静的湖面可以看到蓝天白云--光的直线传播C.阳光透过树叶在地面上形成光斑--光的物理

六年相遇应用题甲乙两车分别从两地同事相对开出,当两车相距30千米的时候,甲车行了全程的4分之3,乙车行了全程的5分之3,求两地相距多少千米? 数学

在一块长35M2,宽26m2的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道,要使剩于部分的面积为850M2,道路子的宽应为多少?需要说明的是那两条路不是绕着这个矩的边建的,而是在里数学

一道小学生正反比例应用题客车从甲地行驶到乙地需要6小时,货车每小时行驶36千米,现在客、货车分别从甲乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程的比是5:3,求甲、乙两地相距多少千数学

用一元一次方程解下应用题：ab两列车同时冲甲乙两站相对开出,第一辆车在离甲站50km处相遇,相遇后两车各以原来的车速继续行驶,到达甲乙两站后立即原路返回,第二次是在离乙地30km处相遇, 数学

英语翻译国际贸易是指世界各个国家或地区在商品和劳务等方面进行的交换活动.它是各国或地区在国际分工的基础上相互联系的主要形式,反应了世界各国或地区在经济上的相互依赖关系,是英语

相遇应用题客车和货车行完同一段路,货车所用时间是客车的1.5倍.上午8时两车分别从甲乙两地相向开出,按正常情况下下午2时一定相遇,但客车刚开动就因事停车,2小时20分后继续行驶.两车在数学

小学6年级的路程、相遇应用题客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,两车同时开出.第一次在离A站90千米处相遇,相遇后两车继续以原来的速度前进,到达目的地后又立即返回,第二次在离A站50千数学

地理相关分析法如何运用?“相关分析法”在地理学科中有那些应用？其他

小考应用题6、货车速度是客车的,现在两车同时从甲、乙两地相对开出,结果在离两地中点8千米处相遇,求两地之间的距离是多少千米?货车速度是客车的十分之九数学

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