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共找到 362 与相田文② 相关的结果,耗时161 ms
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)语文世界里,有饮不尽的仙露qióngjiāng。学习语文,能感受到“风花雪月”的争妍斗艳;学习语文,能体会文化的悠久与cāngsāng;学习语
语文
文言文阅读,阅读下面的文言文,完成下列各题。叶李,杭州人。少有奇质,从学于太学博士义,补京学生。会贾似道复入相,益骄肆自颛,创置公田关子,其法病民甚,中外毋敢指议
语文
大怒,嗾其党诬李僭用金饰斋匾
文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题。田叔者,赵陉城人也。为人廉直,喜任侠。游诸公,赵人举之赵相赵午,午言之赵王张敖,以为郎中。数岁,赵王贤之,未及迁。会陈豨反
语文
赵王曰:“王事上礼备矣,今遇
文言文阅读.文言文阅读.甲林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然.有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相
语文
,问所从来.具答之.便要还家
读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内)在清秀婉曲的瘦西湖两岸,缀以熔南秀北雄于一炉的扬州古典园林群,形成移步换景、相互因借的山水长轴;
语文
映生辉,是镶qiàn在历史文
这个历史考研题目怎么回答自秦焚《六经》,圣文埃灭。汉兴,诸儒颇修艺文;及东京,学者亦各名家。而守文之徒,滞田所禀,异端纷纭,互相诡教,遂令经有数家,家有数说,章句多者
其他
沙田山居1.文章第一段写了哪些景物?表达作者什么样的情感?2.第二段划线句(海天相对.是神)运用什么修辞手法?有何作用?3.文章第三段的景物描写有何妙处?请作简要分析.4.文章最后一段变
语文
的认识.
西汉《盐铁论·水旱》曰:小铁匠们“家人相一,父子戳力,各务为善器……农事急,鲩远衍之阡陌之间,民相与市买,得以财贷……民不弃作业,置田器,各得所欲”。文中的“小铁匠
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帮忙翻译下这篇古文~~~李建勋东山遇奇叟李建勋罢相江南,出镇豫章.一日,与宾僚游东山,各事宽履轻衫,携酒肴,引步于渔溪樵坞间,遇佳处则饮.忽平田间一茅舍,有儿童诵书声.相君携策就之,乃
语文
客右,叟亦不敢辄谈.李以晚渴
阅读下面的文言文,完成文后各题空桑生李南顿张助,于田中种禾,见李核,意欲持去,顾见空桑中有土,因殖种,以余浆灌溉。后游人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴①
语文
肉滂沱③。间一岁余,张助远出
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