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谁会这道题：阅读.绝句阅读.绝句两首(其二)江碧鸟逾白,山青花欲燃.今春看又过,何日是归年?这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情? 语文

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平素看惯了（西装同胞）的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘起来.加括号部分的修辞手法表达作用语文

请各位作文高手帮我看一看下面这篇作文写得如何,谢谢.我的梦想风呼啸地吹着,好像一声声嘲笑.枯萎的杨柳随风摇摆,我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情.雨淅淅沥沥,凝结成一座冰山,重重地压语文

个地洞钻进去,可是双脚却走在

农夫和金鱼大海的描写表现了什么?看到海上起了昏暗的风暴：怒涛汹涌澎湃,不住的奔腾,喧嚷,怒吼.老头儿走向海边（蔚蓝的大海变得阴沉昏暗）.从文学的写作手法而言. 语文

准备到我课堂上的三分钟表演了,我想讲一则新闻,应该如何说一段幽默的开场白,（平时同学们都不看新闻,只会用手机上网聊天.）其他

关于“希望之星”英语风采大赛今年我报了“希望之星”,初赛已经通过了.复赛要演讲,对话,好紧张呀.看了去年（2006）的总决赛过程,选手表现都好出色,反应敏捷.听说那些选手中有人在比赛英语

冲到省吧!我想问问一些具体细

关于鲁迅这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.他没有回答我,只把枯黄的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹语文

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上自习课时，调皮的小龙在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过传播；正在座位上静心思考的小娟没向外看就断定是小其他

上自习课时，调皮的小亮在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过传播；正在座位上静心思考的小娟没向外看就断定物理

在大型比赛中，我们经常看到开赛前竞争双方握手以示友好；比赛结束后也握手甚至拥抱以示祝贺或安慰。这些行为[]①都是虚情假意的表现②体现了文明竞争的风尚③是根政治

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