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王老师要到教育局开会，出发的时候他看了一下手表，发现如果步行每分钟100米，则要迟到6分钟，如果骑自行车每分钟行200米，则可以提前3分钟到达，问王老师出发时离开会还有多少分钟数学

海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些活在他手里这团泥上全找回来了.你怎样理解句中的“找”字?试着将它换成其它动词,看看表达效果有什么不同. 语文

从表现方法的角度，对下面的话作简要评点：量毕，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。我的手火燎燎地痛，看看，红了。语文

芦花荡“.就可以看见一只小船从苇荡里撑出来,在淀里”“.就可以看见一只小船从苇荡里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南区了”一句运用了的修辞手法,其表达作用是语文

老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说：“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”的省略号表示什么他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头其他

的省略号表示什么

蝉虞世南（古诗鉴赏题目）蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是借秋风.1．诗从整体上看运用了什么表达手法?说出运用这种手法的好出.2．作者从哪些方面描写了蝉的特点?指语文

关于修辞手法判断错误的一项是[]A．就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。这句话运用了比喻的修辞手法，形象地表明受伤的手指头在赫留金看来是主持公道、要求赔偿的证语文

修辞手法，形象地写出围观人聚

《湖心亭看雪》：文中在续叙写湖心奇遇是运用了哪些描写手法?表达了作者什么思想感情? 语文

《太常引-暮行》这首词使用了哪些表现手法?栖鸦去尽远山青,看暝色,入林垌①.灯火小于萤,人不见、苔扉半扃②. 照鞍凉月,满衣白露,系马睡寒厅.今夜候明星.又何处?长亭短亭.注释①林垌语文

英语翻译今天,我要为大家表演一段魔术秀,首先我要请上我的助手×××．现在,请看我手里的这张纸,这是一张和别的纸没有什么区别的普通白纸,现在我要用它砍断一根木头．现在,我要砍了．英语

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