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词人苏轼有一句传诵千古的名句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同．”①请用简洁的几何图形勾画出这句话所表达的情境．②同学们一起交流一下这句话给我们的启示，特别数学

将下列句子改双重否定1、看到别人拿走了我的劳动果实,我心里很高兴.2、这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头. 语文

下列句中，填入横线处最恰当的是[]后来我长大成人，每当我看到口若悬河、自以为是、贬低别人的人，我都感觉好像听到父亲在我的耳边说：“。A．马车越笨重，语文

，噪音就越大

乐乐因参加“做出彩中学生--歌手大赛”失利了而导致情绪低落。爸爸安慰他：“当你成功的时候把别人当人看，当你失败的时候把自己当人看。”爸爸的话是要培养他（）A.依赖自政治

帮我看看这个作文怎么样在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然.于是喝彩也因耐于寂寞,而悄然离去,只剩下低头丧气的自语文

绿叶,无怨无悔地奉献自己的一

在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。(1)你认为同学观察的效果最好。(2)其他三位同学观察效果不语文

范的三位同学提出改进建议，使

似水流年，谁在浅唱低吟。物是人非，往事不可追忆。似水流年的岁月，留下了多少回忆，只是掩盖在了无声的光阴中。冷冷看着四季轮回，默默听着树叶惆怅别离的声音，浅吟着东语文

一篇作文。要求：（1）自

从句中找反义词从不能再驻足于低谷,看着别人在峰顶上奔走.和平了,没有战争和硝烟了,我们也不要再抛头颅·洒热血,以生命唤起尊严.中的反义词（三个）语文

小芳自恃“智力超群”“成绩优秀”，从而有“优越感”，喜欢嘲笑别人。对此，你的看法是[]A．所有的人都是平等的，没有差异的，不能嘲笑别人B．人的智力有高低之分，政治

（1）语言功能是人脑特有的（高级、低级）功能。（2）上图中①③分别代表区、区。（3）上自习课时边看书边记笔记，看书、记笔记分别与图中的、语文

损，患者将_________

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