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阅读与理解学会鼓励曾看到这么一则消息:一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗。引来周围的一阵哄笑,可没想到指导员却说“写得不错,有一股气势”。在指导
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鼓励他们。 为什么呢?首先
在一个陶制茶盘上看到这首茶诗,有的字看不懂,是否古诗?春暖云草发新绿,反阴青竹绕烟?贡菊餐茗梦,冬岭冻枝满繁花,君子共伴庐舍清,紫瓯相对雪?乐.相对饮,红绿?试新茶.
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2012年11月8日,中学生小辉在报纸上看到这样一首诗词:“云淡风高秋风劲,北国霜晨。雁阵欢鸣,不尽红叶壮京城。神州大地展美景,盛会喜临。亿众同庆,继往开来乾坤新。”回答以
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C.中国共产党第十八次全国
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳.读着这首诗,我们仿佛能够看到一头生病的老牛,不辞辛苦的耕种的场景,请你把想象到的景物画面写下来.
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在乡村的田野,我看到一个孩子坐在黄牛旁边,悠然自得的吹着笛子,我不禁想起诗句古诗是哪首
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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.”从唯物论的角度看,这首诗表明:A、事物是不断运动、变化、发展的;B、人们对同一事的反映是有差别;
政治
题报恩寺上方来来先上上方看,眼界无穷世界宽.岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒.众山迢递皆相叠,一路高低不记盘.清峭关心惜归去,他时梦到亦难判.1.结合这首诗的颔联、颈联分析这首诗从哪
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阅读短文,回答问题。无根的兰花①顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园。校园美得像首诗,也像幅
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一片一片的坡地;除了鸟语,没
四时田园杂兴里秋日(其八)的诗意“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴.笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明.”这首诗的意思,就这一首,看清楚了,不要别的~!
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阅读下面这首诗,完成第1~3题。半棵树牛汉真的,我看见过半棵树在一个荒凉的山丘上为了避开迎面的风暴侧着身子挺立着从树尖到树根齐楂楂劈掉了半边半棵树仍然直直地挺立
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从远远的天边就盯住了它
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