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到现在都还没想出来这道题总是老师一讲再稍微遇到个变了一点的题型就又到现在都还没想出来这道题总是老师一讲再稍微遇到个变了一点的题型就又苕了,哎,看来今天又只能睡两三个小政治

北京话赖了吧唧是什么意思啊?看2013快乐男声,蔡国庆老师说里面一个选手用北京话讲就是赖了吧唧的,这赖了吧唧到底什么意思啊? 语文

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.这道题经老师一讲，他茅塞顿开，马上找到了答案．B.广场上的喷泉随音乐的变化变换不同的造型，远远看去，真是烟波浩淼，美语文

每一件成品都给人以浓烈的

下面不是通过语言功能建立的条件反射的应该是（）A.看到老师走上讲台，同学们马上安静下来B.听到主人唤它的“名字”，小狗就向主人跑过来C.看到有人突然横穿马路，司机立即语文

一道除法题,除数是6,小明把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠到了,结果除得的商是4.这道题正确的商应该是几?请教老师给我讲解, 数学

英子的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾，她自己觉得低人一等，不愿与人交往，更不愿意让人看到她走路的姿势。可是，有一天老师偏偏让她到讲台上讲小故事，英子犹豫了一会儿，然后慢政治

响起掌声，那掌声热烈、长久！

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①曹老师看到同学们听得那么有兴趣，便没顾得超过时间讲下去了。②去年1月下旬，广东语文

事件向省环保局提出 ___

一个风和日丽的周末，小明和她的同学一同去效游，在野外他们看到小鸟停在高压线上欢快的歌唱，他们感到很奇怪，老师不是才讲了的吗，人接触高压线时，会触电的，那么小鸟为什物理

导体的电流很小 B．小

who引导的宾语从句用法请说的详细些,只要着重讲“who”后面从句的用法比如：是Idon'tknowwhoheis还是whoishe看到有的网上写前者,有的写后者老师不负责,谢好者追加分英语

名词所有格's的写法和读法?记得老师和书上讲过:以S结尾的名词所有格只用加’.如：James'book.现又在一本书上看到MissWilliams'sclass.这两种用法都可以吗?有无区别?另：NEWCONCEPTENGLISH(BOOK1) 英语

son45 The boss

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