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精段精析。“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。语文

放出这种野畜生来，会有什么下

初二的一篇语文课文《我的第一本书》牛汉,谁看过呢?如果看过请提出一些自己不懂并有意义的问题2到5个,好的给好评, 语文

活着的伤疤牛汉从口外草地回来的人，身上多半带着大大小小深深浅浅的伤疤。如果伤在手上脸上，谁都看得见，而有些伤是很难看得见的；首先，他就不愿让谁看见，而有些伤，即使语文

的哮喘声中，猜想到他们曾经遭

下面是校园网站“聊天室”的对话，横线上依次应填入的是（）小五说：我们语文老师给我们一首纪弦先生的现代诗《苍蝇与茉莉》，可是句子是乱的，谁帮我看一下我排得对不语文

的一双翅翼，非常爱好清洁和讲

快乐阅读。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人” 语文

）　　红红的（　　）　

谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的〞人〞字，好像在说＿勤劳的人们画出语文

读课文，答题。谁使秋天这样（）？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1．按课文内容填空。2．短语文

们

谁知道这几句诗的意思?1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.2.正是江南好风景,落花时节又逢君.3.天阶月色凉如水,坐看牵牛织女星.4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 语文

有谁看过《明净的死水》这篇短文其他

阅读下面这首诗，完成下列各题。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，呜噪自纷纷。（1）从全诗看，“野鸦无意绪，鸣噪语文

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