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小林同学在观看体操比赛的过程中发现运动员常用一种白色粉末搓手，他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水．请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：（1 化学

__（　选填“能”或“不能”

（2007•青海）小青同学在阅读课本时看到：“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．”于是他和同学们对此问题进行实验与探究．（1）他往试管中加入5mL15%的过氧化氢溶液，滴人适化学

溶液可以做过氧化氢分解的催化

学习碱的化学性质后，我们知道碱能与某些非金属氧化物反应．老师将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，但未看到明显现象，同学们分小组设计实验证明反应发生．下面是某一小组的交流过程化学

察到的现象为___，该方案不

关于“轻功水上飘”所涉及到的物理问题.只要我们奔跑速率够快,就能“水上飘”,这是为什么呢?学过物理的同学都来看看吧. 其他

英语作文：下列数据是你们班关于中学生双休日活动现状的一份调查,请结合数据,用英语写一篇短文.补充上题：就总学生应该如何度过双休日发表你的看法.1、介绍班级情况：人数；同学们英语

24％）几乎都在做其

同学们，升入初中两年来，你们匆匆走过了人生的一段美好时光，留下了许多难忘的回忆，让我们互相对望一下，不难看出，我们长高了，不那么幼稚了，是的，我们成长起来了。我们在集语文

中成长”为题作文。要

1、我们取得了伟大的成就,我们不会忘记老师的培育之恩.(用关联词合为一句话)2、你看过哪些革命题材的书呢?请推荐一本给同学们.注意说清楚你推荐的理由（不少于35字）还有一到数学题啊语文

青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这可能是虾壳中的物质在加热过程中发生化学变化产生的红色物质．就同学们的“看法”而言，应属于科学探究中的（）A.观察B.实验化学

下面不是通过语言功能建立的条件反射的应该是（）A.看到老师走上讲台，同学们马上安静下来B.听到主人唤它的“名字”，小狗就向主人跑过来C.看到有人突然横穿马路，司机立即语文

同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰．化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验．（1）①如图（1）所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有（填字母序号）．a 其他

②将一根木条迅速插入蜡烛火焰

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