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阅读驿站。考试一天,一位美国教育家来到我国的一所小学,请校长找来三名四年级学生,要做一个实验。她从手提包里拿出一只瓶子,又取出三个系
着绳子
的小
语文
她对三个学生说:“这只
有一口枯井、如何测量它的深度呢?看古人有巧法、用一条长绳四折以后放入井中、至井底、上端余出井口3尺;再将绳子五折放下、至井底、上端余出井口1尺、便可计算出、请你试着算一下
数学
计算题,diffcult节日空气中悬着的气球重200N,体积为50M立方,其下端系住的绳子受到的球的拉力是多大?(空气密度=1.29KG/M立方,G=10N/KG)
物理
如图所示,用很长的细线系着一个小球A组成一个单摆,在悬点O处还固定着一根竖直的细绳,吊在绳子上的小球B能沿绳子下滑,现将A球拉偏一个很小的角度,B球停在悬点O处,使它们同时开
物理
张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验.A是一根固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡
物理
_____.
在水中直立着一根粗细均匀横截面积为S,密度为ρ的直棒AB,在棒的一端A用绳子连接竖直地慢慢向上提起,如图16所示,在表中记录了A点在离水面h高度时,绳子的拉力F大小等部分数据,通过分析计
物理
随A点距水面高度h的变化图像
有一木棒一头系
着绳子
,粗细均匀,全长的一半浸入水中,此时木棒刚好平衡求木棒的密度,
物理
公园里有一棵古树,据说已有上百年的历史,同学们拿
着绳子
去测量树有多粗,小明走到树旁,把绳子对折起来,绕树干一周,还余下2米;又把绳子折成3段,绕树干一周,这是还余下1米,聪明的你,请帮
数学
干粗:6/2-2=1(米)
公园里有一棵古树,据说已有上百年的历史,同学们拿
着绳子
去测量树有多粗,小明走到树旁,绕树干一周,还剩余2米;又把绳子折成三段,绕树干一周,这是还余下1米,请帮小明算算这棵大树有多粗
数学
走到树旁,把绳子对折起来,绕
一道关于功和能的题目你回答过这个问题,我还有些疑问.光滑水平面长度为L的伸直绳子两端拴着相同的质量为m小球,对绳中间施加水平恒力F,当小球相碰时,你在上一个回答中的意思是将系统
物理
是怎么的出来的呢?
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