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《荀子·君道》写道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是A．推行郡历史

D．设立太尉，负责

[成长日志]升入八年级之后，张雅周围的同学都有了一些新朋友，她也希望自己能交到一些好朋友，可她不知道如何提高交往能力，为此她一直在努力。下面是她在2015年9月份的部分QQ空间日政治

也不知如何与人交往，见了同学

5.阅读下文，完成下题。读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇《人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为其他

理解和感悟。因此，科学地认识

读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种语文

学地认识读书的境遇，是读书人

王守仁指出“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。而况其未及孔子者乎？”这反映他①主张通过内心反省获得新知② 历史

A ．①②③

下面句子的意思岁寒,然后知松柏之后淍也.是不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远忽?其怒乎!己所不欲,勿施于人. 语文

文言文阅读①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）③子曰：“见贤思齐语文

《述而》）　　⑤曾子曰：“士

①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）③子曰：“见贤思齐焉语文

述而》）　　　　⑤曾子曰：

①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）③子曰：“见贤思齐焉，见不贤语文

　　⑤曾子曰：“士不可以不

根据文段提供的语境，给下面加点的汉字注上拼音，或根据拼音写出汉字。（1）由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语•为政》）（2）全班同学再也忍不住了，语文

hé___见石更清洌了。（《

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