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(18分)阅读下列材料材料一“新航路的开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破,人们的世界地理知识愈加丰富,对各个大
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历史。”
(15分)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的
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二 只因宋初太宗太祖不识大
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有
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宗太祖不识大体,立意把相权拿
恩格斯说:“所有以往的道德论,归根到底都是社会当时经济状况的产物.”以下能够佐证这个观点的材料是()A.“贫富之道,莫之夺予”B.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”C.
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阅读下列材料,回答问题。材料一粱启超《爱国论》有云:“我支那人,非无爱国之性质也,其不知爱国者,由不自知其为国也。……故吾国数千年来,常处于独立之势,吾民之称
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”1902年,梁启超提出并使
根据所学知识和掌握的材料,以"文明视野下的国家富强之路"为题,写一篇历史小论文。可选择政治、经济、思想文化等不同角度;也可选择某一国家或某一时段、某一事件等进行论
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。 3. 论述层次清晰,文
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但遗憾的是,农民和地主之间
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阅读下列材料:材料一:广兴会议,万事决于公论;上下一心,盛行经纶;官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠;破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振
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富士山)之安。——天皇之御笔
阅读下列材料,回答问题:材料一“道之以德,齐之以礼”材料三“知之为知之,不知为不知”(1)以上言论是谁说的?他是哪个学派的创始人?(2
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哪个方面体现了他的教育思想。
阅读下列材料并回答问题:“学而时习之,不亦乐乎?”“知之为知之,不知为不知。”“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请完成:(1)这三句话是谁的言论?他是什
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