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唐太宗时知人善用，人才辈出，如人称“房谋杜断”中的和．历史

指出下列句子的修辞方法A.老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出,(移用,通感)B.虽然我知道即使每天买两张奖语文

.每次,我总是沉默耐心等待,

如梦令昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！8.有人说词人很善于运用反义词，如“疏其他

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）于清端公传袁枚公姓于，讳成龙，字北溟，山西永宁人。公清介绝俗，用兵如神，尤善治盗。知黄州时，闻张某者，盗魁也，崇语文

先。居亡何，尽悉盗之伴侣肤箧

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她．B.人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐语文

得牢固．D. 他聪慧好学，

解释下列“而”字用法使之冲烟而飞鸣学而时习之人不知而不愠与朋友交而不信乎温故而知新学而不思则罔见不贤而内自省也择其善择而从之任重而道远委而去之语文

下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是[]A．盖东野之使者不知问家人以月日东野云，汝殁以六月二日B．“甚善，名我固当。” 语文

节节而为之，叶叶而累之，

狡诈者（）学问，愚鲁者（）学问，唯聪明者善于（）学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技艺，不体验就学不到。读书的目的是语文

炫耀，而应该是为了寻找真理

宋明臣言行录中下面句中“之”的用法与“去之南都入学舍”中的“之”用法相同的一项是?A遂大通六经之旨B岁寒,然后知松柏之后凋也C昂首观之D近塞上之人有善术者语文

十八大报告强调，坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，是权力正确运行的重要保证。推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法政治

（4分）（2）从“公民的政治

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