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科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下）．请你用简洁的语言表述这一模式。观察（经验事实）归纳科学定律检验(证实)科学理论演绎解释和预见。语文

阅读下面的文言文，完成1~5题。马绍，字子卿，济州金乡人，从上党张播学。丞相安童入侍世祖，奏言宜得儒士讲论经史，以资见闻。平章政事张启元以绍应诏，授左右司都事。出知语文

宫分地，皇太子选署总管，召至

爱因斯坦晚年的回顾是：“有三种情感主宰了我的一生，对知识的渴望，对真理的追求和对人类苦难的极度同情．”他对知识和真理的追求可以在下列事件中得到证明（）A.因为相对论历史

D. 迁居美国而加入美国国

有体育常识的人都知道，无论赛跑还是赛车，在直道上比赛，很难甩开对手，只有在跑道的弯道区，才容易超越对手。这对我们的启示是()A．外因是事物发展的重要条件B．事物的政治

每一个人无论做什么事情,你不勇敢去尝试?难道,你知道结果啊?只要,你敢去尝试才会知道〖结果〗的.你的成功在于自己只要对自己有信心,坚持自己的观点.没有过不去的坎?勇敢的去付出才会其他

,我想去看看外面的世界外面的

阅读下列材料：材料一：广兴会议，万事决于公论；上下一心，盛行经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振历史

富士山)之安。——天皇之御笔

我知道，要对基本价值的判断进行争论，是一件没有希望的事。比如，如果有人赞成把人类从地球上消灭掉作为一个目标，人们就不能从纯理性的立场来驳倒这种观点。但是如果有某些语文

篇东西的人大概都会完全同意的

“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。”下列言论与此思想属于同一思想家的是A．人是万物的尺度。B．己所不欲，勿施于人。C．我自己是凡人，我只要求凡人的幸福历史

“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。”下列言论与此思想属于同一思想家的是A．人是万物的尺度。B．己所不欲，勿施于人。C．我自己是凡人，我只要求凡人的历史

有谁知道宽容的名人例子，议论文中事例论证，急！！！语文

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