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怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力语文

若地球半径为R,一矿井深度为d,已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为0求井底和地的重力加速之比老师说物体在井的万有引力就是地球半径（R-d）的球体给的,可是我不是很懂为什么不物理

为什么一切物体都有引力啊?小学的时候自然老师告诉我苹果熟了自然落地是因为地球引力~中学时候学了牛顿定律知道了一切物体都有引力~大学知道了物体因为有了自身的磁场才有了引力~可物理

初三化学可以用氯化钙检验未知溶液为氢氧化钠还是碳酸钠吗?老师说可以,但和氢氧化钠不也会反应生成微溶于水的氢氧化钙,变浑浊吗?可老师说不考虑这个反应,但用硝酸银检验硫酸和盐酸化学

介词是什么?主系表又是什么?如题：介词是什么?系动词是什么?表语是什么?希望大师们都来回答,谢谢!不要复制的,一大串看不懂,越简练越好、!我没有分了，我也知道大师们不是为了分而来英语

判断一些无穷级数是否收敛的积分方法RT老师讲过，但是忘了，又没查到，想知道这个积分方法具体是什么比如这个1/｛n*[(㏑n）的p次方]｝其他

小刚发现养鱼师傅为解决鱼塘中氧气不足的问题，向鱼塘中撒一种淡黄色固体，其主要成分是过氧化钙（CaO2）．他查阅资料得知：过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．为测定淡化学

.2 g氧气．请计算该样品中

麻烦老师解答：阅读下面的甲、乙两段阅读下面的甲、乙两段文言文,（甲）于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐语文

之蔽甚矣.” 　　王曰：“善

下列对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）（2分）A．“美好”、“端正”、“晶莹”、“沸腾”都是形容词。B．短语“多么可爱”、“一位老师”、“盖房子”、“吃语文

酒而穿长衫的唯一的”在句中作

已知圆x∧2+y∧2=5,求过点A（1,2）的切线方程,老师说可以直接写出来,怎么写?为什么? 数学

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