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探究与发现:如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥
数学
的关系,并说明理由; (2
如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规。我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪
数学
C 之间的关系,并说明理由
探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品﹣﹣圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的
数学
间的关系,并说明理由;(2)
把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时
语文
叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为
把下面一段文言文中画线的部分翻译成现代汉语。管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭
语文
。(1) 吾尝为鲍叔谋事而更
英语翻译管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事,而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也;吾尝叁仕叁见逐於君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也;吾尝叁战叁走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也;公子
其他
知我者鲍子也!”鲍叔既进管仲
把句子翻译成现代汉语。(共13分)小题1:项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地。(2分)小题2:吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。(2分)小题3:今某之业所就孰与仲多?(
语文
此者,将以愧天下后世之为人臣
把下面一段文言文中画线的部分翻译成现代汉语。管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭
语文
吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔
很高兴又和大家见面了,我回来上班了,如有问题需要我的帮助请告知我,我会及时去解决的.祝愿我们在新的一年里合作愉快,
英语
学英语时我发现个问题,见到不认识的单词就得背下来,可是过一阵不用就忘了!想用时有提不出来!你说怎么英语就不像咱们汉字那样呢,出现不认识的词不要紧呀,字我认识呀,知道意思就不能忘
语文
那么好理解呢?英语的单词我怎
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