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共找到 769 与知母B 相关的结果,耗时213 ms
下列与爱父母的要求相违背的是()A.考试成绩不理想,以个人隐私为借口,不让家长知道B.给爸爸妈妈送生日礼物C.给劳累一天的妈妈洗脚D.利用星期天,帮父母做家务
政治
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知.B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校
语文
消,故不能及时赶到母校参加庆
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知.B.因事务繁忙,恐难以按时光临母
语文
取消,故不能及时赶到母校参加
由字母B展开想象,写一段话如字母A:它的上部尖而小,下部而大,看上去就像一座金字塔般稳固.如果我们的知识基础也如此稳固,那我们长大后一定能攀上科学的塔尖,肩负起建设祖国的重任
语文
a分之5和b分之7通分母得b分之20和b分之7,又已知a+b=45,那么a=?b=?
数学
已知a,b,c两两垂直,|a|=1,|b|=2,|c|=3,求(1)r=a+b+c的长;(2)r与a,b,c的夹角的余弦.注:1、题目中所有字母均表示向量2、我们高一数学学的是平面向量,b,c两两垂直是什么.也可能拓展到空间向量.3
数学
二次函数y=x^2+bx+c在[0,+∞)是增函数,确定字母b的值吗我的做法是:因为函数是关于-(b/2a)对称的,a>0,所以开口向上,在[-b/2a,+∞)是增函数.由已知函数在[0,+∞)是增函数,所以-b/2a=0,所以b=0对否?
数学
关于初二的分式和不等式的数学题,有木有!1.下列判断中,正确的是A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式A/B没有意义C.当A=0时,分式A/B的值为0(A、B为整式)D.分数一定是分式2.已知一个三
数学
取值范围是A.3b<C<3a
1.两个不同的质数的倒数相加,所得的和的分子是42.分母可以是哪几个数?2.a,b,c都是自然数,已知a*b=132,b*c=156,c*a=143,那么a+b+c=().3.有红,白,黄三色卡片共182张.按照先5张红色,再3张白色,再4张黄
数学
张是什么颜色?第150张了?
高一数学,就两题1、(字母上都有箭头)已知a+b+c=0,/a/=3,/b/=5,/c/=7,求a*b的夹角2.在风速为75(根号6-根号2)km/h的西风中,飞机以150km/h的航速向西北方向飞行,求没有风时的航速和航向
其他
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