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毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调[]A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性
政治
毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性历史性D
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毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性历史
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毛泽东同志说“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调()A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践的目的是认识D.实践是认
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人生是由一连串的选择与决定累积而成的。学会选择,健康成长。选择一:网络言论的选择(1)运用权利与义务关系的相关知识对小杰的行为进行评析。选择二:面对诱惑的选择(2)请结
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知识,说明“你”这样选择的原
请观察图片运用所学知识,回答问题。(1)从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系?(2)从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。(3)有人认为:净化
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(10分)请观察图片运用所学知识,回答问题。(1)从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系?(4分)(2)从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。
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八年级(1)班几位同学就“权利与义务”进行讨论,以下是部分同学的发言录:同学甲:知识改变命运,教育成就未来。我们一定要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。同学乙
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学的观点。_________
请结合权利和义务的知识,对如图漫画《母爱》中人物的言行进行辨析.
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怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力
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