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孔子说:“智者不惑,仁者不扰,勇者不惧。”把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”。苏格拉底提出“知识即美德”。这说明二者都A.强调教化人民,改善人的灵魂B.希望建立一种平民政
其他
智者学派宣扬“人是万物的尺度”,但有滋长过分重视个人主观感受之弊。针对此弊,苏格拉底()A.坚持思想的自由B.强调应尊崇人类的理性C.倡导知识即美德D.主张“存天理灭人
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启蒙运动进一步丰富和发展了人文主义,下列言论与之相符的是[]A.人是万物的尺度B.知识即美德C.得救在于信仰而不在于善行D.人类最宝贵的财产——自由
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下列思想主张按时间的先后顺序排列正确的有①“知识即美德”②“君子忧道不忧贫”③“高尚是卑屈和顽强的中庸”④“以天下之权,寄之天下之人”[]A.①②③④B.②
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孔子说:“未知,焉得仁?”苏格拉底提出:“美德即知识”。两位先哲都()A.强调人之善恶取决于其知识的总量B.将知识和美德作为挽救时弊的良方C.认为真正的道德是基于理性
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“知书达理”意为“有文化,懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是()A.“有知识,才有智慧”B.“认识你自己”C.“德行的实现是由行为,不是由文字”D.“知识即美
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关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是()A.美德是获得知识的前提B.美德是知识存在的本质所在,而知识又是美德的充分条件C.美德等同于知识D.知识能充
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关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是()A、美德是获得知识的前提B、美德是知识存在本质所在,而知识又是美德的充分条件C、美德就等同于知识D、
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苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是()A.阐释智者学派的主张B.重建社会道德价值观C.普及人文哲学知识D.反对直接民主制度
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“美德即知识”,这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用,这位哲人是()A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗塔哥拉
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