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下列有关生态系统方面知识的叙述,正确的是()A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.生物圈是地球上最大的生态系统C.在生态系统中,有毒物质沿食物链逐渐减少D.武当山
语文
考考你的记忆力:请运用所学过的生物学知识填空:(1)地球上最大的生态系统是,如果要维持一个生态系统,至少要有的生物部分是.(2)动、植物等所有生物生存所需要的基
语文
__.(3)在生态系统中,能
运用你所学的知识,完成下列一组填空:(1)地球上最大的生态系统是生物圈,它的范围包括、和岩石圈的表面.(2)植物的根生长最快的部位是根尖的区;植物吸收水、无
语文
____和______流动的
例题一:函数f(x)的定义域为-1/2,1/2,则y=f(x^2-x-1/2)的定义域为?例题二:函数y=f(2x-x^2)的定义域为-1,2,则函数y=f(x)的定义域为?如何解决此类定义域或值域问题?有什么系统方法?求一知识
数学
此谢谢了!
想知道化学除盐系统的相关知识是除盐水系统,对阴、阳床的再生困难,这几天阴床出水电导率下降很慢(在10以下的时候就很慢了),而且碱浓度计这几天也坏了,我们都是看时间再生,
化学
请运用神经系统的知识完成下列问题.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.(1)
语文
生振动的结构是鼓膜;具有对声
分析说明“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句,描绘了美丽的田园风光,也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系,请你根据生态学的有关知识解答
语文
水稻,青蛙,害虫,杂草等都是
中国历代统治者采取一系列措施,有效的巩固了政权,维护了国家统一.阅读下列材料,回答问题.材料一:如图(1)读图并结合所学知识回答:周朝实施了哪一措施加强对地方的控制
历史
封建国家和王国,将广阔的国土
中国是一个多民族的国家,历史上历代统治者采取的一系列措施,融洽了民族关系,促进了统一国家的发展。结合所学知识,回答问题。(1)北魏孝文帝采取的哪些措施,促进了北方各民族
历史
婚,中华民族大家庭又增添了哪
图为“生物进化树”.生物进化树描绘了生物进化的历程,反应出生物进化的观点;借助这一工具,可以帮助我们系统学习动、植物主要类群间的进化关系和相关知识.下面请据图分析回答
语文
漫长的年代,逐渐进化成为适应
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