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历史知识结构示意图能够揭示历史事件之间的内在联系，对于学习历史有很大帮助，下列示意图对于历史事件之间的联系揭示最为准确的是（）A.B.C.D. 历史

下图是史知识结构（局部），其中方框内应该填入（）A.人文主义的发展B.资本主义萌芽时期C.重商主义的推行D.自由主义及其实践历史

按照时间顺序分类整理是建立历史知识结构的方法之一。下列图示的空缺处应该填写A.太平天国运动B.义和团运动C.八国联军侵华D.《辛丑条约》其他

教材中“整式的加减”一章的知识结构如图所示，则A和B分别代表的是（）A.分式，因式分解B.二次根式，合并同类项C.多项式，因式分解D.多项式，合并同类项数学

历史事件纷繁复杂，学习时要及时梳理。如图所示知识结构的主题是（）A.列强入侵与民族危机B.中国军民维护国家主权的斗争C.国民大革命D.中华民族的奋起历史

小张同学在学习了“地球太阳系”一节后，整理的知识结构如图所示。在有下划线的四项内容中，归类不正确的是A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）物理

（2006•卢湾区一模）小张同学在学习了“地球太阳系”一节后，整理的知识结构如图所示．在有下划线的四项内容中，归类不正确的是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）物理

如图所示为心脏结构图．下列相关知识叙述错误的是（）A．结构D的壁最厚，这是因为输送到全身的血液距离最长B．肺循环开始于结构C，终止于结构B，血液由静脉血变成动脉血C．结构语文

此时结构④开放，结构⑤关闭，

画结构图时首先要确定()A.组成结构图的基本要素B.下位C.上位D.知识网络数学

下图为我国某土地利用的结构图。根据区域农业发展的分析方法，结合自然地理知识，回答1~3题。1、该地区可能位于[]A、两广丘陵B、山东丘陵C、辽东丘陵D、太行山语文

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